穷养儿富养女？

很久前我就想写这么一个东西，一方面，为了给国外华人家庭做个参考，二来我也希望和类似处境的朋友们有所交流。毕竟我除了因铁链女事件开始认真用推特，不用其他任何社媒。

儿子是国内出生的，来澳后几年后，我们才想要个第二个孩子，11年，果然生了个梦寐以求的女儿。

刚来的时候，儿子才7岁，我们看到公立小学大操坪、校舍整齐、游玩锻炼设施安全齐备，比起国内学校不知道强多少，所以毫不犹豫地把儿子送去了公立小学。

然而，因为语言和个性的原因，善良也聪明无比的儿子过得很不开心，受到一些孩子尤其是亚裔的欺负。孩子妈看着心痛，便四处寻找好学校。

那时候女儿已经在孕育中。

妻子不会开车，每天算着公交火车时刻表，挺着大肚子，几乎走遍了墨尔本东南。为商量儿子转学的事情，会见了几十个校长、校务。

出国前妻子是一个极受学生尊重的教师，知道有什么样的校长、有什么样的校务，就有什么样的学校。经过反复比较考量，儿子在三年级转到了一个非常小、但是人们极为和善的教会学校。

尽管搬了家，学校离家还是稍远，但儿子在那里度过了一个非常愉快的童年。记得毕业典礼上，本来一句英文不会的儿子，在主席台上大大方方地表达自己的感激和满足，让人唏嘘。

中学是个问题，经历了公小和私小的对比，我们也想继续送孩子去私立学校，但是反复考虑之后，最后还是孟母三迁，搬到一个成绩不错，名声挺好，华人较少的公校区。

原因很多，不便详述，但最主要的原因还是希望儿子在相对粗糙的公校锻炼一下。对这个社会有感性的认识。

应该说，这个目的我们达到了：儿子在中学还是吃了不少苦头，特别是吃过一两个亚裔的苦头。直到十年级，也就是过国内的高一，儿子交到了几个本地人孩子做好朋友后，才一切顺利起来。（顺便说一下，儿子基本上无法和亚裔孩子玩，教会青年组的除外，他现在来往的朋友，都是本地人孩子。）

儿子虽然聪明，但成绩非常一般。他11年级前，从来不做家庭作业，更不用提华人家庭常见的补习了。我们也从来不管他的成绩，主要的时间都花在教育他如何为人处事上了。因为我们知道，智商超越大部分孩子的儿子，学习根本不会是问题。为此，学校开始还找我们的麻烦，后来知道我们不在乎，也就听之任之了。

当然，由于我们语言不是特别好，对儿子这方面教育的肯定不是很专业，所以，我们请了几年的心理顾问，基本上每周都要对儿子进行心理和情绪上的辅导。事后回顾，儿子也说，没有那个亲切和蔼而专业的老太太帮忙，事情很可能不是这样。

12年级，儿子意识到考上大学的重要性，因为我们的经济教育理念是先要独立。儿子的性格不适合去做劳工和手工业者，他想像我一样做个专业人士。当意识到想做专业人士不念大学是不行的时候，他就完全放弃玩游戏，开始用功学习。

VCE（即维多利亚州的高考）他考得不好，才80多分，比起华人孩子动辄99来，实在差很远。但是经过和Tutor细细商议，他报了澳大利亚最好的大学之一莫纳什大学科学系，并收到了录取信。

那时18岁的他，心理年龄还是偏小。我们就给他选择，也可以休学一年然后再去上大学。试一试自己想做的事情，或者打工赚点钱，体验一下社会。

儿子一直想和某个朋友一样，玩游戏赚钱。有了这个休学时间，他就可以尝试。于是非常高兴地同意了，但是我们还是想办法，帮助他找了几份工作，让他半工半玩。

有时一整天，有时半天。下班干体力活累了，回家就玩游戏。有一次，终于用我们给他作为成年礼的顶级显卡电脑，拿了个小型比赛的冠军，赢了2千美金。当然，这与将近30刀一个小时的工作收入比起来，只算零花钱。（这个事情，一直是我和妻子为儿子骄傲的地方，要知道，我们18岁的时候，想要靠自己一下子去赚1万多人民币，简直是做梦。儿子比我们不知道要强多少，我们还有什么责备的？）

意识到玩游戏赚钱的艰难，和打体力工赚钱的枯燥。儿子才真正知道自己想要什么。

于是大学开始后，他决定，要争取门门拿HD（High Distiction，即极优），这样毕业就能轻松在IT业找个好工作。

儿子读的是计算科学专业。记得大一的时候，我还能在简单的python编程上加以指导。到了今年，大二的他加入了学校的编程俱乐部，与一个非常优秀的本地人孩子交上了朋友，每天要都做Google招聘难度的编程题，他发现自己已经爱上了编程。最近，他那个朋友收到悉尼一个投资银行的高薪邀请入职实习，并许诺毕业后20万的年薪，他仿佛看到自己这种努力，会有希望。

我们在独立生活的这个事情上总算放了心。只是希望我们对他在为人处事上的教育，让他在生活上也能经得起考验。

当然，我们知道他是个非常优秀且善良的孩子，因为他打工的公司里，几乎人人都夸他有礼貌，聪明能干，又高又帅。尤其是他的经理，一到学校放假时候，就催他为什么还不去他那里打工。

可是儿子已经看不上那种体力工作，他想做得更好......

这，就是我们“穷养儿”的过程。穷养，其实也是各种原因，技术移民的家庭条件、经济文化基础、新移民对西方社会、文化、教育的认知，都决定了第一个孩子的教育不可能做到各方面都让人满意，但是，这样的一个局面，我觉得已经是一个很好的开始了。（其他很多不尽人意的地方，我这里就不赘述了。）

下面，我再来写写“富养女”的事情。

所谓“富”，绝对不是从经济的角度出发，尽管女儿上学阶段，我们的经济条件相比其他技术移民而言已经好了很多（至少没有房贷压力了），但是还是没有想送女儿去私立小学。我说的“富”，是无论是从经济上，还是从文化上，都不应该让孩子感到贫瘠。因为Poverty destroys everything，even family。比如，女儿和其他女孩子一样，都喜欢可爱的东西，看到了就想买，关于这一点我们的原则是这样的：不是必要的东西，就不要买。但是必要的东西，就毫不犹豫地买最好的，不能给女儿造成一种家里穷的印象。当然，自己可以利用材料做的东西，就优先考虑做，例如贺卡可以画、一些玩具可以手工制作等等。另外，我还会教育她，世界上美好可爱的东西多得数不清，都买回家，家里哪里放得下？等等。

总之，让她去公校的原因有几个。

首先，我们所在区小学的素质教育搞得非常优秀，成绩、体育、社会活动，都是其他小学无法比拟的。

第二，因为妻子带着女儿从小参加各种会议、活动，女儿已经锻炼得适应能力非常强，还不到3岁，她就知道什么场合需要安静，什么场合可以放开玩。有时候，妈妈开会一两个小时，她可以让人惊讶无比地安安静静一个人或者看书，或者玩玩具，耐心等妈妈开完重要会议。

第三，因为西方妈妈组（mother‘s group）活动多，只要有，基本上我们就不缺席。在妈妈组里，任何场合，女儿都是孩子王，大大小小的孩子，都听她那又甜蜜又悦耳的声音指挥。

基于这些，我们觉得女儿去这个公校是合适的。果然，女儿在学前班就受到极大的欢迎，因为她还没有上学，就给新老师准备好了明信片，上面歪歪扭扭地写着亲爱的字眼。

当然，孩子妈也吸取了儿子教育的经验教训，积极参与学校可以参加的义务活动，帮教啊，组织活动啊，女儿活动上有妈妈在场，一来孩子信心足，二来搞好学校和家长的关系，对孩子有利。

比如，有一次维州电视台做一个流行话题节目，选在她们学校，女儿因为伶牙俐齿被选中做访谈嘉宾。虽然说我做家长的，多少虚荣心得到满足，但是想到孩子面对摄像头落落大方，毫不怯场，心里更是一种自豪感。谁不愿自己的孩子可爱、招人喜欢呢？那一次回国，在合肥街头，安徽电视台在做节目，看到女儿的言行举止，就想让她去参加。虽然我们从小教育孩子过一种平静的私人生活，不寻求去做公众人物，但是公共场合举止得体，言谈稳健，也是一种重要素质。

在这个学校，女儿果然过得很开心。学校各种组织，例如学生会、乐团、俱乐部，她都积极参与。尽管小提琴因为不爱苦练，拉的不好，我们也不会去逼迫她，只要她在乐团开心就好。其实如果她真想走音乐之路，不见得要像其他华人家庭一样，小小年纪就要求把琴拉得很好，过个7、8级，真爱的话，在稍微大一点懂事的年纪上，也可以进步很快。

让我最开心的，就是女儿的阅读能力。她们学校这个最重要的阅读教育是因材施教的，一个班级里，不同的孩子级别不一样，阅读材料也不一样。当别的孩子还在读7，8级的书，女儿已经开始读20多级的书了。所以，她的阅读量很大，也很快。爱读书的孩子不会苦闷烦恼，也不会缺乏想象力。例如，有一次生日，我和女儿看完美国女孩系列电影之《Kit Kittredge》后，她突发奇想，要买一个纯机械的打字机。考虑到我们不鼓励她用太多的电脑来打字，就买了，每天晚饭前后听到她在那里用打字机咔嚓咔嚓写小说，改写哈利波特。那种感觉现在回忆起来都美好无比。

五年级，就是考虑中学的时间了。本来，我打算让她毫无压力地去上一个普通的小教会中学。

公立学校是不考虑的。因为青春期太复杂，而且儿子的宅，虽然是个性使然，也给了我们一个教训。公校基本上是不会在体育运动上为孩子花特别的心思，完全靠自己。虽然我们热爱户外运动，越野、徒步、爬山、钓鱼、划船、野营从小就是常事，我甚至在儿子14岁时带着他穿越澳大利亚腹地 - 世界上独一无二的红色沙漠辛普森，他打篮球联赛，不但拿了一个区冠军，还迅猛长高到1米8，但是经历过这一切之后，儿子还是太宅，显然，这就是公立学校教育的缺失造成的了。

后来，我们了解到那个小教会学校活动很少，对生性开朗活泼好动喜欢组织活动的女儿不利，于是，我们就选了几家收费不低的私立中学申请奖学金考试。

尤其是一家墨尔本高考成绩、运动成绩都排名数一数二的私立女校。当然，其学费也是理所当然地数一数二。

我们看重这一家，不是因为成绩，而是因为这家学校（简称L校）很特殊，她们九年级整个年度，都在离墨尔本200公里之外的山中校舍里，没有互联网，没有手机，除日常学习之外，就是徒步、划船、骑马、滑雪、砍柴、烧水等等，几个月回一次家。

这种教育方式，锻炼品格、体力、意志和独立精神，是我们最为看重的，哪怕那一年学费将近10万澳币，也不惜一试。

女儿的学习成绩不错，但不是最好的，所以我们有点没信心。不过，也就是试一试，因为已经顺利拿到了几家不错的私校的录取信，如果实在不能录取L校，也不遗憾。

但L校的奖学金考试，似乎并不是很桌重成绩。所以她顺利地拿到了面试通知。

面试才是关键。

女儿果然发挥了她的优势，她的学生会活动、乐队活动、画画、写小说、户外运动如游泳、划船、徒步、野营，等等，都被她谈的头头是道，优雅而历练的女校长和副校长，常常听得津津有味，而忘记该轮到自己发问了，最后，她们只问，我们有什么问题。

这个事情是最难的，因为很多时候，你提的问题，往往是你最关心和最重视的事情，我的一个朋友，在面试时居然问：“作为女校，孩子是不是会无法学会和男孩子交往？”

我不知道他问这个问题出发点是什么，但是我感觉校长会觉得这个问题很唐突。L校作为女校，其友谊活动的一个男校（简称S校），也是墨尔本数一数二的私立男校。记得有朋友得悉我女儿考上L校后，开玩笑说，她将来可以到S校钓个金龟婿。我很义愤，说我的女儿将来自己精神和物质就会富足，根本不需要金龟婿。而且，去女校，就是要让孩子远离诱惑，绝不要在不该谈恋爱、也不懂谈恋爱的时候去做对自己有百害而无一利的事情。而把精力集中在、或者说把青春期多余的精力发泄在运动、学习、艺术这些完全无害的美好事物上。

尽管朋友的女儿很优秀，但最终她没有被录取。朋友问的这个问题是不是有影响，我也只能是猜测。所以，我妻子问的问题就是关于信仰的。

澳大利亚是一个以基督信仰为本的国家，很多私校，包括L校，都有基督教背景。尽管由于各种原因，信仰不再是教育的内容，但是基督信仰的精髓，已经深入了人心。在这个国家生活了十多年后，我们感觉无论是哪种场合，一个有信仰的人，多少都会比没有信仰的人，更值得人信任。所以妻子问了一个关于信仰教育的问题，让人知道，我们家庭对孩子精神世界的关心和信仰养成的重视，这与学校重视纪律、品格、独立、自信、关爱他人、有社会责任心的理念是一致的。

结果是，校长副校长非常满意，几天后，我们就收到了L校70%奖学金的录取信。随后，我们发信通知另一个破例面试当场发录取信给女儿的学校。

于是，女儿就欢天喜地地准备去L校了。

L校，是维州女子运动协会的主办学校，每个孩子至少参加一门竞技运动，建议参加两种体育运动。但我一双儿女都不像我，体育都是他们的弱项。儿子错过了，宅太多，女儿我就不想再错过。就凭这个，无比重视体育运动的我，也是充满希望。

当然，L校那些漂亮的黑底白边的运动服、游泳衣、训练装备、一个学期下来几千澳币，多少让爱漂亮爱购物的女儿心花怒放。

孩子幸福，健康成长，不就是做家长最想看到的吗？